E mais desafios na escola...

Esta semana tive alguns probleminhas da escolinha da Daniela e, sinceramente, estou sem saber como agir!
Um dia na semana ela quiz levar um Papai Noel que canta e dança para um coleguinha ver, chorou, esperneou e acabamos deixando que levasse, mesmo sabendo que o dia do brinquedo é na sexta-feira. No mesmo dia veio um BILHETE na agenda solicitando que a MAMÃE NÃO ENVIASSE BRINQUEDOS SE NÂO FOSSE DIA DO BRINQUEDO. Poxa, estou na salinha dela todos os dias, cumprimento as professoras todos os dias, podiam ter vindo me falar que era para evitar de enviar brinquedos, imagino o quanto deve atrapalhar o planejamento, mas a DAni NUNCA levou brinquedos fora do dia do brinquedo. Me senti ofendida com o bilhete e com a fuga da professora que agiu como se nada tivesse acontecido. Não sei o que eles fizeram, se chamaram a atenção da minha filha, se esconderam o boneco. EStou com essa dúvida ainda.
NA quinta-feira ela não levou brinquedo nenhum e, na agenda veio outra observação "MAMÃE, FAVOR ENVIAR 1 BRINQUEDO AMANHÃ QUE É O DIA DO BRINQUEDO". Mais uma vez, nada me foi dito na sala, somente um recado muito grosseiro. Meu marido não gostou muito mas deixamos, afinal no outro dia ela levaria um brinquedo.
Ontem ela quiz levar novamente o Papai Noel, e somos muito conscientes de que todos brincam com os brinquedos de todos e que tem coleguinhas que quebram, riscam... Mas o Papai Noel voltou quebrado ao meio. Tudo bem, brincaram e quabraram. Só que mais uma vez, as professoram agiram como se nada tivesse acontecido. Não me falaram nada, só vi quando abri a sacola em casa! Meu marido , que foi buscar a Dani depois que eu já tinha buscado, disse que uma das professoras perguntou se tinha problema as crianças brincarem, mas não comentou o que tinha acontecido.
Ficamos muito chateados! É só um brinquedo, mas considero que a escola nos deve uma satisfação sobre o que aconteceu, qurm quebrou e em qual circunstância. Se foi acidente, se as crianças disputaram e o brinquedo quebrou, se alguém jogou na cabeça de outro coleguinha, se um coleguinha quebrou por maldade. E dependendo da situação cobrariamos providências (não, não quero que reponham o brinquedo, mas que os brinquedos que vão no DIA DO BRINQUEDO não voltem destruidos!
E, quanto a isso, vou fazer a diferença! Tentarei novamente dialogar com a pedagoga.
E você, já passou por situações assim? O que faria para mudar mais desafios da escola do seu filho?

Não deixe de participar do concurso escola, deixando seu depoimento aqui!

"Não aceite informação pela metade"

A Sam e a Kaká estão promovendo hoje a blogagem coletiva para divulgar a campanha do Mulher Consciente cujo slogan é "Não aceite informação pela metade". Uma das idéias do Outubro Rosa é divulgar o direito à mamografia gratuita anual a todas as mulheres com 40 anos ou mais.

Todos os anos milhares de mulheres são acometidas pelo câncer de mama, e o diagnóstico precoce favorece o tratamento.

Não existe justificativa mais forte que esta, a prevenção, para que nós, mulheres, comecemos a nos tocar e sentir nosso corpo. O toque é uma das formas de se descobrir irregularidades nas mamas. Ea forma mais precisa de diagnostico continua sendo a mamografia.

Por isso, se você tem 40 anos ou mais, ou 30 anos e casos de câncer de mama na família, realize o autoexame (segundo as novas normas da língua portuguesa) e faça mamografias anuais. Não dói e é um direito de toda mulher!

PS.: “A iluminação em rosa de monumentos públicos e edifícios privados em várias capitais brasileiras é uma das ações do Outubro Rosa e acontecerá ao longo do mês. Até hoje os monumentos confirmados são:

Santander Cultural – Edifício Altino Arantes - São Paulo/ SP

Pinacoteca do Estado de São Paulo - São Paulo/ SP

Cristo Redentor - Rio de Janeiro/ RJ (dias 28 e 29 de outubro)

Teatro Ópera de Arame - Curitiba/ PR

Farol da Barra - Salvador/ BA

Memorial JK - Brasília/ DF

Monumentos Usina do Gasômetro / Supercuia - Porto Alegre/ RS

FICO ASSIM SEM VOCÊ

E a educação pública...

Lendo o blog da Sam o post Ainda há muito o que fazer veio bem a calhar!
Ontem assisti a reportagem sobre a qualidade do ensino no Brasil e, mais uma vez, tive a certeza de que podemos fazer a diferença.

...De acordo com a Síntese de Indicadores Sociais do IBGE, o Brasil de 2,4 milhões de analfabetos com idade entre 7 e 14 anos, dos quais 2,1 milhões (87,2%) frequentaram a escola no ano passado.(G1)

O que é isso?
O que as escolas estão ensinando?
O que estas crianaças fazem na escola?
O que os pais pensam sobre isso?

Infelizmente essa é a realidade. E por isso, eu e meu marido preferimos trabalhar mais e PAGAR para garantir uma educação escolar de qualidade, o que é um absurdo, porque é obrigação do Estado:

TÍTULO III
Do Direito à Educação e do Dever de Educar
Art. 4º. O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a
garantia de:
I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram
acesso na idade própria;
II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;
III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades
especiais, preferencialmente na rede regular de ensino;
IV - atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de
idade;
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística,
segundo a capacidade de cada um;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;
VII - oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e
modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que
forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola;
VIII - atendimento ao educando, no ensino fundamental público, por meio de
programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência
à saúde;
IX - padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade
mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensinoaprendizagem.

E o problema continua sendo a falta de sincronia entre teoria e prática. Uma pena, porque novamente, este ano, vamos às urnas e podemos contar nos dedos o número de candidatos que se propões a melhorar as condições em prol da qualidade da educação.
Sinto-me repetitiva, andando em círculos porque sempre que decido escrever sobre a educação sou tomada pela frustração. Mas sou otimista, e quero acreditr que nós, pais, faremos a diferença.
Vamos começar participando dos debates promovidos pelo Desabafo de Mãe no Concurso Escola que tem trazido muitas informações e histórias interessantes e pais que estão "tentado" fazer a diferença na educação escolar dos filhos.
O debate acontecerá até o dia 15 de outubro e os melhores comentários ganharão Kit Mercur Hot Weels (para quem participar do debate sobre Metodologia de Ensino no blog da Sam), Kit Mercur e o livro Exercícios de Ser Criança, de Manoel de Barros (para quem participar do debate sobre Os Principais desafios da escola do seu filho no blog da Rê) e o livro A Menina que Queria ser Anjo (para quem participar do debate sobre O que você faz para mudar os desafios da escola do seu filho AQUI no meu blog).
Os blogs Reporter mãe, Meu mundo e nada mais e Onde está a Oli? estão debatendo sobre sua influência na vida literária dos seus filhos.

Participem e ajudem a mudar o futuro da educação em nosso país!

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SEXO X FILHOS X CASAMENTO X NEURAS...

No post Existe sexo depois do casamento? a Ceila comenta um desabafo feito no site Desabafo de Mãe e também comenta um "comentário" deixado por um leitor que faz uma crítica sincera e muito fundamentada. Já postei AQUI sobre o assunto e, sinceramente, acho que procuramos motivos para fugir da nossa vida sexual depois dos filhos.
Mas devemos SIM nos dar ao luxo de deixar a criançada na casa da vovó no sábado a noite, comprar um vinho saboroso, preparar um foundue, ligar uma música bem gostosa e namorar muito (e namorar não é só sexo, é conversar sobre TUDO que não seja FILHO, CASA, TRABALHO).
Talvez com um pouco de esforço e carinho tudo volte a ser como era antes (com algumas diferenças essenciais)!

FEIRA DO CONHECIMENTO

Na quarta-feira passada, a escolinha da minha filha realizou a Feira do Conhecimento. Cada turma expôs atividades sobre determinado assunto e as ilustração do tema ficou por conta de sucatas.
Não é porque teve a participação da minha filha, mas ficou lindo demais. Digno das lágrimas que derramei!
A salinha dela fez sobre Animais Marinhos, mas os trabalhos incluiam vários anmimais de diferentes ambientes. orboletas com filtro de café usado, cobra com jornal e meia calça velha, abelhas com rolos de papel higiênicos, fantoches com caixinhas de pasta de dentes. Usaram de muita criatividade e capricho, Além de colocarem as crianças para explicar aos pais cada trabalho exposto!
Nossa! Como fiquei orgulhosa em ter matriculado minha filhota naquela escolinha! Como fiquei feliz em ver o quanto se produz e se atiça a imaginação das crianaças utilizando lixo (e não ficou de lado em casa, porque a Dani brinca com os trabalhos que ela ajudou a produzir).
Foram dois meses juntando caixas, garrafas e mandando para a escola. Foram dois meses de uniforme sujo de guache. Mas ficou tão lindo que a mãe coruja aqui tinha que dividir!
A minha participação ficou limitada ao envio da sucata. Mas a participação das crianças foi ativa!
E você? Tem participado da vida escolar de seu filho?
Comente aqui o que tem feito para que a vida escolar de seu filho não seja esquecida e possa ser a mais enriquecedora possível para ele no futuro. Participe do Concurso Escola e concorra ao livro A Menina que Queria ser Anjo . Basta deixar aqui seu relato sobre a forma que você faz a diferença na escola do seu filho!

Boa sorte!

O que você faz para mudar os desafios da escola do seu filho?

Já contei diversas histórias sobre acontecimentos na escolinha da Daniela.
Uma das que mais gosto de lembrar é a do Tampão. Foi uma aprendizado tanto para a escola, quanto para mim.
Quando a Daniela era um bebê comprei o livro "Tudo bem ser diferente" de Todd Parr e achei maravilhoso. Ele aborda as diferenças humanas de uma forma tão ilustrada e colorida que acho impossível não ficar encantada!
Por duas vezes minha filha teve que usar tampão nos olhos para tratar de um desvio que ela tem. A escola achou aquilo tudo muito diferente e, como proteção, a afastou das aulas de educação física e das brincadeiras de correr, com medo que ela se machucasse. Não era necessário, mas para a professora ela uma situação nova e DIFERENTE. Não bastasse a estranhesa da professora, os coleguinhas começaram a cuidar da Dani como se ela não enchergasse com o tampão. Queriam fazer tudo por ela, até dar comida na boca! A solução foi fazer o DIA DO TAMPÂO (sugestão de uma colega de orkut). LEvei uma caixa de tampões para e escola e todos os coleguinhas (devidamente autorizados pelos pais) usarm por uma tarde aquele adereço que tanto incomodava aos olhos de quem via. Resultado: a Daniela voltou a ter sossego pois todos, inclusive a professora, viram que o tampão não atrapalha em nada a vida de quem usa!
MAs venho contar essa história porque o site Mulheres na Rede está promovendo concursos culturais relacionados a escolas em parceria com os blogs:
A vida como a vida quer com debates sobre a metodologia das escolas;
Acontece aqui com debates sobre os desafios das escolas;
Lu Ivanike com debates sobre o que fazemos para mudar os desafios das escolas.
Reporter mãe, Meu mundo e nada mais e Onde está a Oli?, que debaterão sobre leitura.
Ou seja, estou promovendo uma discussão sobre nossa atuação enquanto pais na escola de nossos filhos. Eu fiz a diferença e me orgulho muito disso. E você? Conte aqui sua experiência, quais as maiores dificuldades que voê superou na escola de seus filhos.
O melhor depoimento aqui ganhará um exemplar do livro A menina que queria ser anjo de Walcir Carrasco. Os vencedores de todos os debates serão anunciados no dia 20 de outubro no site do Desabafo de Mãe. Então, comece a escrever hoje, pois o prazo é até 15 de outubro!

Boa sorte!!!!

ELEIÇÕES 2008

E lá se foram mais quatro anos. E novamente exerceremos obrigatoriamente nossa cidadaniaVou começar dizendo o quanto sou contra a obrigatoriedade da votação, deveria ser democrático e não obrigatório.

É por isso que a maioria das pessoas em idade eleitoral não lembra em quem votou para vereador na última eleição. Conheço pessoas que não lembram nem em quem votaram para prefeito!

por que aqui no Brasil coisas sérias sempre tem que virar palhaçada? O que falar sobre os candidatos a vereador aqui de Curitiba (Nem uqero imaginar do restante do Brasil):

Daniel Pastel;

Zé da Coxinha;

Tadeu do Pierogii;

A garota propaganda do Lauro Rodrigues...

Um assunto tão sério tratado como chacota. Depois o povo reclama que o país não vai para a frente.

Candidatos a prefeitura que caíram de pára-quedas na política ("Por uma cidade sem catracas", "Você está satisfeito, eu não!"...) e que prometem coisas que certamente não serão cumpridas. Fazer sua propaganda se prendendo apenas em bombardear o atual prefeito, isso é muita falta de criatividade.

Admito que meu candidato à prefeitura (Beto Richa) poderia ter feito mais nos últimos quatro anos pela cidade e também admito que ele fez muito pela cidade de Curitiba deixando de lado a região metropolitana, porém e infelizmente, o pvo não reconhece as melhorias que ele fez nas creches, nas escolas, asfaltos das ruas obras de urbanização e revitalização, mas meu voto é dele por priorizar à educação, que na minha opinição é a base para todo o restante dar certo!

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Educação Religiosa nas escolas
Hoje a Gazeta do Povo publicou uma matéria que questiona a obrigatoriedade do ensino religioso nas escolas públicas.

Atividade extra-curricular é obrigatória
Orkut é tudo, é cultura (útil e inútil), é aprendizado, é democracia... Que muitas vezes não é respeitada!

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Estava lendo sobre a educação formal em casa.

E as cotas...... Continuam causando polêmica!
E o legal é que a polêmica foi causada na

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Ausência

Venho aqui informar o motivo da minha ausência.
Tive um problema de infecção nos olhos e estou me recuperando!
Como as letrinhas são muito miúdas tenho muita dificuldade em ler na tela do PC. Então ficarei ausente por mais algum tempo!
Tenho tentado ler e-mails. Então, se quuizerem me contctar, e só me escrever!
BEijos

Alegrias...

Hoje vamos realizar nosso maior sonho (depois da Daniela): vamos pegar nosso primeiro carro.
Para muitos pode parecer meio bobo, mas para mim e para o Daniel é uma conquista imensa. Compramos nosso carro sem depender de pai e mãe. É o fim das saídas de táxi ( que saem os olhos da cara), o fim das saídas com Daniela em um braço e sombrinha em outro (dias de chuva eram meu maior terror)...
Enfim, nossa completa independência!
Beijos e boa sorte para nós.

Educação Religiosa nas Escolas...

Hoje a Gazeta do Povo publicou uma matéria que questiona a obrigatoriedade do ensino religioso nas escolas públicas.
Mesmo não tendo religião e sendo uma crítica ferrenha de ínumeras delas, considero muito importante o Ensino Religioso nas escolas sim.
O que não aprovo é ensinar a Religião Católica e a rezar o Pai Nosso. Sou a favor do ESTUDO das religiões, e nunca iria me opor se na escola da minha filha tivesse essa disciplina.
Acho importante que ela conheça todas as doutrinas e seitas para, no futuro, formar a própria opinião a respeito de "Deus". Não tenho o direito de privá-la desse conhecimento, eu o tive. Mas não aceitaria que lhe impusessem, na escola, que ela tem que rezar antes de se alimentar.
O Ensino Religioso é tão importante quanto a história, as religiões sempre tiveram grande influência em todoas os grande acontecimentos das humanidade.

Fim de semana...

... totalmente off line!
Depois de uma semana de intensas emoções mereço o fim de semana de folga de tudo, Inclusive da internet, mesmo tendo a elogiado tanto ontem, todo mortal precisa de um time com a família!
Então desejo a todos um ótimo fim de semana de muita curtição!

Evolução Virtual

Há dois anos eu comecei este blog. A princípio foi a forma que meu marido encontrou de fazer com que eu enfrentasse problemas familiares sem mandar todo mundo para lugares horríveis.
Passei um ano assim, desabafando aqui. Depois que minha filha cresceu, passei a ter "mais tempo" para conhecer outras ferramentas do blog, além de escrever.
E escrever sobre meus problemas já não era mais suficiente. Aliás, esse assunto já era secundário para mim, afinal, se a intenção de ter um blog era a de ocupar a cabeça, o objetivo havia sido alcançado. Meu único prejúizo foi a redução drástica no número de comentários. Posts com conteúdo que não seja pessoal ão interessava aos visitantes do meu blog.
Comecei a pesquisar antes de escrever e aprendi a linkar tudo que achava interessante e que valia a pena. O resultado foi fantástico!
Escrevi posts dos quais me orgulhei, outros nem tanto. Mas cada um foi pensado minunciosamente, foi estudado e preparado. Nunca mais escrevi sem um embasamento teórico virtual muito forte. Tenho, cada dia mais, me apaixonado por este espaço.Cada dia mais me apaixonado pelo orkut e agora, a Sam me instigou a fazer parte da rede social Twitter. No início fiquei meio assustada, sem saber como começar a twitar. Faz quatro dias e tenho tirado de letra. Tenho procurado contatos com pessoas interessantes e aprendido ferramentas, como diminuir o tamanho do link por meio do TinyURL.com. Um exemplo: o link deste blog é http://www.luivanike.blogspot.com/ , com o TinyURL.com ele ficaria assim http://tinyurl.com/5ukfzu, o que economiza em letras, já que no Twitter são permitidos apenas 140 caracteres.
outra rede social a qual me afiliei foi o My Space. Lembra muito um orkut, porém tem a possibilidade de personalizar minha página. Acredito que tenha muitos mais atributos, que descobrirei hoje, com tempo!
Enfim, estou amando esta fase da minha vida. Não sou jornalista, mas adoro escrever e isso me basta!

Novo blog...

Lista de preços é meu novo blog.
Lá, contarei como está sendo a nossa nova aventura: controlar as finanças da família Ivanike Isolani. Nunca poupamos, muito menos planejamos o futuro. Simplesmente vvíamos com o que tínhamos. Até que decidimos fazer a maior aquisição das nossas vidas até os tempo atuais: compramos um carro! Um Palio vermelho (contra mau olhado!) lindo!
Mas, para poder paga, vamos ter que cortar todos os gastos possíveis e imagináveis, até as jujubas de sobremesa, ficaram para daqui há cinco anos!
Entrem lá e quem sabe ainda posso aprender mais coisas sobre finanças domésticas!

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Curitiba de musas e símbolos

No início do século 20, Curitiba vivia seu momento de capital literária. Eram os tempos dos poetas simbolistas. Guilherme Voitch

Ao comentar o frisson que Emiliano Perneta causava na Curitiba do início do século 20, o crítico literário Andrade Muricy afirmou que o poeta parecia sempre andar com uma banda de música à frente, tamanha a agitação do séquito de seguidores que ele arrastava pelas ruas da cidade. O deslumbramento atingiu seu ponto máximo em agosto de 1911, quando Perneta, depois de chegar em uma carruagem, foi coroado – literalmente –“príncipe dos poetas paranaenses” diante de uma multidão que se espremia no Parque Barigüi.

A idolatria se explica. Perneta foi o mais destacado em uma geração de escritores curitibanos que contou com Dario Vellozo, Silveira Neto, Júlio Perneta, Leôncio Correia, Romário Martins, entre outros. O grupo de poetas fez Curitiba ser uma espécie de capital do movimento simbolista no Brasil e revolucionou a vida cultural curitibana. “Eles foram a representação artística de uma cidade que se transformava”, afirma o historiador Marcelo Sutil.

A transformação era evidente. Em dez anos, de 1890 a 1900, a população de Curitiba tinha duplicado. A cidade via nascer uma nova elite econômica, respaldada pelo dinheiro do mate. Com essa elite, surgia uma maior preocupação estética. A cidade avançava rumo a dois extremos: o Batel e o Alto da Glória. As casas e casarões construídos já não eram as meias-águas, umas grudadas nas outras. Pela primeira vez, as residências eram construídas mais para dentro dos terrenos, separadas de seus vizinhos. “As casas passaram e ter jardins e serem vistas em três eixos, o que garantia uma série de melhorias sanitárias e de iluminação”, conta o arquiteto e professor da Universidade Positivo, Irã Dudeque.

A transformação atingia também os espaços públicos. Parques e praças eram construídos. Surgem nesse período o Passeio Público, a Praça Carlos Gomes e a Pracinha do Batel, cujo desenho fazia as referências aos temas gregos cantados pelos simbolistas.

A Rua XV de Novembro, consolidada como centro da cidade, recebia cafés, livrarias, cinemas e teatros e via nascer, onde antes era um depósito de lixo, a Universidade Federal do Paraná (UFPR).

A XV era o trajeto obrigatório de quem queria ver e ser visto e os simbolistas, no melhor estilo dândi, eram especialistas em chamar a atenção dos passantes pelo refinamento dos trajes.

Era a Belle Époque curitibana.

Na biblioteca

O grupo que mandou na cultura curitibana nas primeiras décadas do século 20 está intimamente relacionado a dois dos principais símbolos da cidade: o Gymnásio Paranaense, atual Colégio Estadual, e o Clube Curitibano. “Foi na biblioteca do Curitibano, que funcionava no centro da cidade, que esse grupo de amigos resolveu criar sua primeira revista literária, a Cenáculo”, explica a pesquisadora e professora aposentada da UFPR, Cassiana Lacerda.

A Cenáculo foi a primeira de muitas revistas em que os poetas publicavam suas obras. Por muito tempo, a própria revista do Clube Curitibano foi conduzida por Vellozo e Perneta. Era no Salão do Clube que Daryo Vellozo, principal orador do grupo, fazia suas apresentações e recebia autores de fora.

Mais tarde, Vellozo decidiu criar uma sede para as reuniões dos poetas e seus pupilos. Em sua própria chácara, na Vila Isabel, foi levantado o Templo das Musas, sede do Instituto Neo-Pitagórico.

O instituto, mantido pelo genro de Vellozo é um dos poucos locais a conservar obras e documentos dos simbolistas e do tempo da Curitiba das musas.

Para pensar...

“Os filhos choram porque precisam de seus pais, mas os pais não estão presentes para consolá-los. Os filhos riem e precisam dividir suas alegrias com pessoas de dentro de suas casas, mas os pais já não sabem mais rir, ou simplesmente já perderam a graça das coisas. Os filhos se apaixonam e querem compartilhar com seus pais esse sentimento, mas os pais não acreditam mais no amor, já não se amam mais e não conseguem entender por que aquilo é tão arrebatador para um adolescente. Os filhos se entristecem, mas os pais não percebem a tristeza deles, porque tristes os pais também são. Alguns pais já acreditam que é normal não ser feliz e nada fazem para mudar suas trajetórias. Porém, o mais triste é quando os filhos precisam ser filhos, mas não podem porque do outro lado não há ninguém disponível para ser pai ou ser mãe. Daí em diante, o que resta a eles é seguir em frente, sozinhos, sem pai, sem mãe, sem amor, vulneráveis às coisas do mundo”, diz Geraldo Almeida, no seu livro E quando os filhos não podem ser aquilo que os pais sonharam?

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Vermelho como o céu

Esté o nome de um filme que venho recomendar.Vermelho como o céu é um filme Italiano com tantas abordagens interessantes que mereceu o prêmio do público na Mostra Internacional.
É um filme tocante, com um elenco infantil espetacular e uma abordagem sobre a cegueira tão doce e emocionante. Acontece em uma escola de crianças cegas, para onde Mirco é levado após um acidente que lhe rendeu a visão.
O mais bonito é ver que, como em todas as escolas, na escola especial não era diferente o relacionamento entre as crianças: um era o "machão" da turme que deixava todos os outros acoados e um era o herói que defendia os mais fracos.

Mas o filme é bonito por passar um ângulo diferente da cegueira e mostrar que a deficiêcia não pode ser considerado um obstáculo.

Outra sugestão de filme que deixo é Antes de Partir com Jack Nicholson e Morgan Freeman. O filme conta a história de dois homens (um muito rico e outro que lutou a vida toda para garantir uma boa vida aos filhos) com cancês em estágio terminal que decidem fugir e fazer tudo que sempre sonharam antes de morrer. Um filme muito bonito e engraçado, que deixa muito claro que dinheiro não trás felicidade (mas diga-se de passagem, ajuda!). Um filme que nos faz rependar o que estamos fazendo das nossas vidas HOJE e o que faríamos de soubéssemos que em breve ão a teríamos mais.

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Meme: Justiça, please, chega de impunidade
Bem, vou começar postando um texto um pouco longo mas muito valioso...

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Atividade extra-curricular é obrigatória?

Orkut é tudo, é cultura (útil e inútil), é aprendizado, é democracia... Que muitas vezes não é respeitada!
Atire a primeira pedra que nunca se revoltou com a opinião de pessoas consideradas por você extremistas? Eu sempre me revolto. Participo de muitas comunidade sobre mães e filhos e, SEMPRE, me deparo com insultos e ofensas de pessoas que realmente não respeitam a opinião alheia (só não chegam às vias de fato por ser um instrumento virtual) e decidem que sua opinião é a correta e ponto. Devo ter assumido esse comportamento em algumas situações, mas considerar uma mãe menos mãe por não ter amamentado, ou porque optou por ter um parto cesáreo... Já é demais!
Mas, voltando ao título do post. Uma das discussões era sobre a obrigatoriedade da participação dos alunos em atividaes extra-curriculares. Já é mais que comprovado que atividades extra-curriculares aumentam o desempenho dos alunos na escola (leia atividades extra-curriculares como sendo visitas a museus, momentos de leitura de gibis, mangás, revistas de adolescentes, visitas a parques históricos ou não, debates sobre temas polêmicos). Alguns pais se ofenderam porque o professor de ciências passou para os alunos um vídeo que mostrava o sacrifício de cachorros de rua, o abate de porcos e vacas para consumo entre outras cenas muito chocantes. E direcionou a atividade para a defesa do vegetarianismo. Alguns alunos passaram mal e outros de negaram a assistir, sob pena de perder nota... Aff! Até que ponto a atividade extra-curricular deve ser obrigatória?
Se minha filha não quizesse assistir ao filme, deveria ser proposta para ela outra atividade que substituisse aquela que ela não queria participar. Certo?
Infelizmente, alguns educadores não respeitam os alunos como pessoas, o que acaba gerando um conflito entre Pais e Escola, e a consequente generalização de julgamentos. Nem todos são assim.
Se eu quizesse que minha filha aprendesse cristianismo, a colocaria em uma escola Católica e não reclamaria das aulas de religião. Porém, EU não quero incentivar essa crença nela, e portanto a colocarei em escolas que não trabalhaem religião. Prefiro abordar esse tema em casa na compania do pai dela.
Infelizmente todos estão errados. Pais e professores. A atividade extra-curricular deve acontecer em casa também. Passeios em família não devem ter apenas a conotação de "passeio". Em todos os lugarem tem-se algo a aprender, e ninguém melhor para demonstrar isso que a Sam, que em seu blog A vida como a vida quer relata em inúmeros posts passeios que ela fez com os filhos e que resultaram em grandes aprendizados para todos.
E, chega a ser engraçado, porque na minha família sempre íamos a vários lugares quando crianças, meus pais liam e nos contavam as histórias de todas as pessoas homenageadas nas placas de praças e parques, a origem do nome das ruas. Com meu irmão caçula (12 anos mais novo) meus pais já não tiveram esse mesmo entusiasmo. Uma pena, porque a infância dele se resumiu a vídeo game a Cartoon Network.
E você, o que acha das atividaes impostas pelas escolas? O que considera certo e errado? Pratica atividades educativas com os filhos ou amigos?

"Povo sem cultura é povo sem identidade e morre sem tradição."

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A nova muralha da China

Em pleno século XXI, na era da internet e do contato virtual com todo o mundo, atletas olímpicos serão privados de internet de boa qualidade.

Tudo porque, entre os investimentos feitos para as olimpíadas, está a construção de uma muralha que bloqueia sinas de internet suspeitos. Acesso ao Google, ao YouTube e ao Blogger é bloqueado, a sites que mencionem as palavras Tibete ou praça Tiananmen (onde ocorreu o massacre de estudantes que protestavam por mais democracia) também é bloqueado. E caso o internauta insista na pesquisa, além de ter a internet bloqueada, poderá receber a visita da polícia.

Isso porque o cerco está fechado, nada de pesquisas que estimulem a "liberdade de expressão" (CENSURA).

As medidas do governo para prevenir crimes virtuais são:

BANDA ESTREITA
Trinta mil fiscais, armados com 640 mil computadores, controlam tudo o que passa pela rede. Veja as barreiras que é preciso enfrentar para acessar um site ocidental, como o YouTube
LISTA NEGRA
Os provedores de internet têm uma relação com o nome dos sites proibidos pelo governo. Se o internauta digitar o endereço de algum deles (blogger.com, por exemplo), eles bloqueiam. Não aparece nenhuma mensagem específica; fica parecendo que foi um inocente problema técnico. A lista é alterada várias vezes por ano – e não é divulgada ao público.
PALAVRAS-CHAVE
Como a lista negra não consegue acompanhar o crescimento da internet (todo dia surgem milhares de novos sites), os chineses inventaram um sistema mais inteligente. Uma rede de computadores espiões analisa, em tempo real, todos os dados que entram e saem do país. Se detectar um de 500 termos proibidos, como "Tibete", bloqueia a página no ato.
SITES MUTILADOS
Para agradar aos ocidentais que vão visitar a China na Olimpíada, o governo liberou alguns sites que eram proibidos. Mas está manipulando o conteúdo deles. Um software espião intercepta todos os textos ou vídeos considerados "subversivos" – e apaga essas informações antes que elas cheguem à tela do internauta.
CRIME E CASTIGO
O governo dá uma punição às pessoas que insistem em acessar conteúdo proibido: corta totalmente a internet delas (durante um período determinado, que começa com dois minutos e vai subindo conforme a reincidência no delito). Não dá para acessar nenhum site, nem mesmo as páginas "legalizadas". Quem continuar tentando pode receber uma visita da polícia.
JEITINHO CHINÊS
Há uma brecha nisso tudo. As Virtual Private Networks (VPNs), redes particulares usadas por empresas ocidentais – que não sofrem censura nem espionagem. O chinês pode se conectar a amigos de outros países e montar uma VPN pirata. Mas isso não é fácil de fazer. "A maioria das pessoas não usa VPNs. Se usasse, o governo já teria feito algo a respeito", diz Richard Clayton, da Universidade de Cambridge

Mas não é só a China que institui a CENSURA virtual, veja alista de outros países que a aplicam:
CUBA
Só existe um provedor de acesso – o governo, que bloqueia sites estrangeiros. Até maio, era proibido ter computador em casa.
EGITO
Não censura a rede, mas persegue quem escrever contra o governo – um estudante pegou 4 anos de cadeia por isso.
IRÃ
Já prendeu mais de 20 blogueiros e se orgulha de barrar 10 milhões de sites "imorais" (que têm sexo, política ou religião).
SUÉCIA
A internet é grampeada pelo governo – supostamente, para combater sites de pedofilia, racismo e downloads piratas.
CORÉIA DO NORTE
Até o começo do ano, era proibido ter celular (quem fosse pego com um era condenado à morte). Internet, então...
ARÁBIA SAUDITA
O governo afirma bloquear 400 mil páginas – de sites estrangeiros a blogs escritos por mulheres árabes.
FONTE: SuperInteressante

E, atenção Blogueiros de plantão: Mais de 48 blogueiros estão presos pelo crime de manifestar a opinião!
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BLOGAGEM COLETIVA - Semana Mundial da Amamentação

O Síndrome de Estocolmo está promovendo hoje a BLOGAGEM COLETIVA DA AMAMENTAÇÃO em comemoração à Semana Mundial da Amamentação. São diversas ações em prol da amamentação de bebês. A idéia é valorizar a amamentação exclusiva até os seis meses do bebê.
Amamentei a Daniela até os quatro meses exclusivamente no peito. A amamentação é um momento ntre mãe e filho e deve ser um momento de tranquilidade e paz para ambos. Não tive essa tranquilidade e essa paz, voltei a trabalhar e, quando podia sentar e amamenta, minha casa estava sempre cheia de visitas (se é quefamília é visita), o que tornava o momento conturbado para nós (muita gente falando, rindo, mexendo na minha filha)... Lembro muito bem quando voltei do trabalho e uma dessas pessoas inconvenientes estava no quarto dela falando sem parar. Foi a última vez que tentei amamentar minha filha e ela rejeitou. Não era mais prazeroso para nós. Me dói muito essa lembrança, fiz o que pude para manter a amamentação (tirava uma mamadeira grande de leite todos os dias para ir trabalhar) mas a família não colaborou (como sempre)!
Enfim, mamães que amamentam ou que em breve estarão amamentando, continuem com essa idéia e atitude. Os benefícios são pra todos!
Deixarei alguns sites e informativos sobre o assunto, e vamos amamentar!




















*A Mafalda está ajudando a divulgar a twittagem coletiva sobre amamentação e mandou um
Twitter
*Sites:
Senac
Relatos Matice
Amigas do Peito
Unicef